7.2. Ünite, Kazanım ve Açıklamaları

7. SINIF 2. ÜNİTE, KAZANIM VE AÇIKLAMALARI

7.2. HAC VE KURBAN

Ünite Açıklaması

Bu ünitede sırasıyla; “İslam’da Hac İbadeti ve Önemi”, “Haccın Yapılışı”, “Umre ve Önemi”, “Kurban İbadeti ve Önemi”, “Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. İsmail (a.s.)”, “Bir Ayet Tanıyorum: En’âm  Suresi  162. Ayet ve Anlamı”konularına yer verilir.Ünite genelinde   konular , günlük  hayattan  ve  öğrencilerin  somut deneyimlerinden örneklerle işlenir.Hac, umre ve kurban ibadetlerinin sosyal, kültürel ve ahlaki yönleriyle ilgili etkinliklere yer verilir.

Kazanım ve Açıklamaları

7.2.1. İslam’da hac ibadetinin önemini ayet ve hadisler ışığında yorumlar.

- Haccın Müslümanların ahlaki gelişimlerine ve Müslümanlar arası iletişim ve etkileşime yaptığı katkılara da vurgu yapılır

7.2.2. Haccın yapılışını özetler.

- Hac ile ilgili kavramlar (ihram, şavt, tavaf, sa’y, vakfe, zemzem, Hacerülesved) ve mekânlar (Kâbe, Safa Merve, Mina, Müzdelife, Arafat) öğrenci düzeyi gözetilerek ayrıntıya girmeden ele alınır.

- Haccın çeşitlerine girilmez.

7.2.3. Umre ibadeti ve önemini açıklar.

- Hac ile umre arasındaki farklara da yer verilir.

7.2.4. Kurban ibadetini İslam’ın yardımlaşma ve dayanışmaya verdiği önem açısından değerlendirir.

- Kurban ibadetinin hikmetine, kurban ile ilgili hükümlere; kurbanın kültürümüzdeki örneklerine (adak (nezir), akika gibi) kısaca değinilir.

- Alevi Bektaşi geleneğindeki “Kurban Tığlama Duası”na da yer verilir.

7.2.5. Hz. İsmail’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.

- Hz. İsmail’in (a.s.) Kâbe’nin inşasındaki rolüne değinilir.

- Kazanım, sahih kaynaklarda yer alan rivayetler ışığında ayrıntıya girilmeden ve öğrenci düzeyi dikkate alınarak ele alınır.

7.2.6. En’âm suresi 162. ayeti okur, anlamını söyler.

- Ayetle ilgili kısa açıklamalara yer verilir; ayette verilen mesajlar belirlenir.

Anahtar Kavramlar

hac, umre, kurban

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

(İlkokul 4 ve Ortaokul 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar)