-
Ortaokul
-
5.Sınıf
-
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
-
Çevremizde Dinin İzleri
-
5. SINIF 5. ÜNİTE, KAZANIM VE AÇIKLAMALARI
5. SINIF 5. ÜNİTE, KAZANIM VE AÇIKLAMALARI
5.5. ÇEVREMİZDE DİNİN İZLERİ
Ünite Açıklaması
Bu ünitede sırasıyla; “Mimarimizde Dinin İzleri”, “Musikimizde Dinin İzleri”, “Edebiyatımızda Dinin
İzleri”, “Örf ve Âdetlerimizde Dinin İzleri”, “Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Süleyman (a.s.)” konularına
yer verilir.
Ünite genelinde konular günlük hayattan ve öğrencilerin somut deneyimlerinden örneklerle işlenir.
Ayrıca öğrenci düzeyine uygun vecize, deyiş, nefes, şiir ve beyit gibi edebî metinlerden yararlanılır.
Kazanım ve Açıklamaları
5.5.1. Mimarimizde yer alan dinî motifleri inceler.
-- Cami ve bölümlerine de görselleriyle birlikte yer verilir.
5.5.2. Musikimizde dinin izlerine örnekler verir.
-- Cami musikisinden (tekbir, ezan, salâ gibi) örneklere öğrenci seviyesine göre yer verilir.
-- Tasavvuf musikisi, Türk sanat müziği ve halk müziği ile çocuk şarkılarından örnekler
verilmesine özen gösterilir.
5.5.3. Edebiyatımızdan dinin izlerine örnekler bulur.
-- Çocuk edebiyatından (şiir, hikâye, masal gibi) öğrenci seviyesine uygun örnekler verilmesine
özen gösterilir.
5.5.4. Örf ve âdetlerimizde yer alan dinî unsurları fark eder.
-- Düğün, sünnet, isim koyma, mevlit merasimleri, kandiller ve bayramlaşma ile sınırlandırılır.
5.5.5. Hz. Süleyman’ın (a.s.) hayatını özetler.
-- Kazanım, sahih kaynaklarda yer alan rivayetler ışığında ayrıntıya girilmeden ve öğrenci
düzeyi dikkate alınarak ele alınır. Ayrıca Mescid-i Aksâ’nın inşasına ve Müslümanlar için
önemine vurgu yapılır.
Anahtar Kavramlar
örf, âdet, mimari, musiki, edebiyat, Mescid-i Aksâ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI
(İlkokul 4 ve Ortaokul 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar)
Henüz yorum yapılmamış.