5. SINIF 1. ÜNİTE, KAZANIM VE AÇIKLAMALARI

5. SINIF 1. ÜNİTE, KAZANIM VE AÇIKLAMALARI

5.1. ALLAH İNANCI

Ünite Açıklaması

Bu ünitede sırasıyla; “Allah (c.c.) Vardır ve Birdir”, “Allah (c.c.) Yaradandır”, “Allah (c.c.) Rahman ve

Rahimdir”, “Allah (c.c.) Görür ve İşitir”, “Allah’ın (c.c.) Her Şeye Gücü Yeter”, “Allah (c.c.) İle İrtibat:

Dua”, “Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. İbrahim (a.s.)”, “Bir Sure Tanıyorum: İhlâs Suresi ve Anlamı”

konularına yer verilir.

Ünite genelinde Allah’ın (c.c.) isimleri tanıtılırken öğrencilerin tecrübeleri, hazır bulunuşluk düzeyleri

ve seviyeleri dikkate alınır; Allah’ın (c.c.) isimleri, ayet ve hadisler başta olmak üzere edebî metinler

aracılığıyla ‘dolaylı olarak’ verilir. Allah (c.c.) sevgisini esas alan; müsamahakâr, tedriciliği önceleyen,

öğrencilerin dikkatini çevresine yönlendiren bir yaklaşım benimsenir. Ayrıca kültürümüzde Allah

(c.c.) sevgisini yansıtan edebî metinlerin yanı sıra sanat eserlerinden de yararlanılır.

Kazanım ve Açıklamaları

5.1.1. Evrendeki mükemmel düzen ile Allah’ın (c.c.) varlığı ve birliği arasında ilişki kurar.

5.1.2. Allah’ın (c.c.) her şeyin yaratıcısı olduğunu fark eder.

5.1.3. Allah’ın (c.c.) Rahmân ve Rahîm isimlerinin yansımalarına örnekler verir.

5.1.4. Allah’ın (c.c.) her şeyi işittiğinin, bildiğinin, gördüğünün ve her şeye gücünün yettiğinin

farkında olur.

5.1.5. Allah’a (c.c.) imanın, insan davranışlarına etkisini fark eder.

-- Kültürümüzden Allah (c.c.) sevgisiyle ilgili örneklere de yer verilir.

5.1.6. Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar.

-- Bireyin hangi durumlarda ve nasıl dua etmesi gerektiğine değinilir.

-- Kur’an-ı Kerim’de geçen peygamber dualarına, Hz. Muhammed’in (s.a.v.) yaptığı dualara ve

kültürümüzdeki dua örneklerine yer verilir.

-- “Nehcü’l-Belâğa”dan ve dilimize yerleşen kalıplaşmış dua cümlelerinden örnekler verilmeye

özen gösterilir.

-- Öğrencilerin kendi cümleleri ile yazılı ve/veya sözlü olarak dua örnekleri oluşturmalarına

yönelik etkinliklere yer verilir.

5.1.7. Hz. İbrahim’in (a.s.) tevhide davetini özetler.

-- Kazanım, Enbiyâ suresi çerçevesinde ayrıntıya girilmeden ve öğrenci düzeyi dikkate alınarak

ele alınır.

5. 1. 8. İhlâs suresini okur, anlamını söyler.

-- İhlâs suresi ile ilgili kısa açıklamalara yer verilir; surede tevhid inancıyla ilgili verilen mesajlar

belirlenir ve surenin nerelerde okunduğuna değinilir.

Anahtar Kavramlar

Esmâ-i Hüsnâ, hanif, tevhid, ihlâs, kıssa.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

(İlkokul 4 ve Ortaokul 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar)